V dnešnom svete je pozitívny vzťah k životnému prostrediu veľmi dôležitý, pretože často čelíme nevhodnému správaniu jednotlivcov, ako aj nevhodnej činnosti človeka na prírodu a na svoj vlastný priestor, v ktorom žije. Tento celospoločenský problém presahuje národné, či regionálne hranice, vo svojej podstate má rôznorodé a charakteristické črty, jeho dosah má celoeurópsky až svetový rozmer. Jedným zo spôsobov ako eliminovať a zbavovať sa negatívneho postoja k životnému prostrediu je edukácia a výchova žiakov na školách. Aj na našej škole chceme žiakov viesť k tomu, aby bezdôvodne neničili životné prostredie a na druhej strane, aby ho vedeli ochraňovať. Prostredníctvom rôznych aktivít a činností na Deň Zeme, Deň stromov, Deň vody atď. alebo na jednotlivých hodinách vyučovacieho procesu, sa im snažíme priblížiť túto problematiku. Aj v tento významný deň sme so žiakmi zapojili do upratovania a zveľaďovania okolia areálu školy. Ďalšou z dôležitých činnosti, ktoré realizujeme na našej škole je triedenie odpadu. Zamestnanci aj žiaci separujú odpad do odpadových nádob umiestnených na chodbe (papier, plast). Pri týchto odpadových nádobách je nástenka, ktorá žiakom približuje, resp. pomáha ako správne triediť odpad.
Tiež na tejto chodbe máme kreatívnu nástenku (pomohli ju vytvoriť žiaci na hodinách pracovného vyučovania), ktorá informuje žiakov o tom, ako dlho napríklad trvá, kým sa papier rozloží v prírode. Tieto aktivity rovnako podporujú aj kreativitu u žiakov a zvyšujú povedomie o dôležitosti ochrany životného prostredia. Pomocou jednoduchých úloh sú žiaci zaktivizovaní pri týchto environmentálnych činnostiach a upevňuje sa v nich pozitívny vzťah k životnému prostrediu.
Až keď sa vyrúbe posledný strom, otrávi posledná rieka, uloví posledná ryba, až vtedy pochopíme, že peniaze sa nedajú jesť. John May
Mgr. Andrea Dicová