Záškoláctvo je rozšírená porucha správania a prejavuje sa úmyselným zameškávaním školského vyučovania, keď žiak z vlastnej vôle, zväčša bez vedomia rodičov (niekedy aj s ich vedomím), nechodí do školy (vyhýba sa školským povinnostiam). Záškoláctvo patrí v školskom prostredí k najrozšírenejším a zároveň veľmi závažným sociálno-patologickým javom. Vyskytuje sa pomerne často nielen v základných, ale i v stredných školách.
Medzi príčiny záškoláctva patria dôvody ako benevolentnosť rodičov k školskej dochádzke svojich detí, nezáujem rodičov o vzdelanie detí, zlá ekonomická situácia rodiny, prispôsobenie sa kamarátom, ktorí tiež nechodili do školy, a časť žiakov sa vyhýba škole kvôli nesplneným školským povinnostiam. Záškoláctvo môže mať nepriaznivé dopady nielen na žiaka samotného, ale aj na jeho rodinu, a to vo forme siahnutia na sociálne dávky, v najhoršom prípade môže byť podané trestné oznámenie na zákonných zástupcov žiaka pre podozrenie zo spáchania trestného činu ohrozovania mravnej výchovy mládeže. Riešenie záškoláctva nie je zábavou pre rodiča, učiteľa či riaditeľa školy, ale je nevyhnutnou súčasťou moderného vzdelávania. Možno ho určiť ako výchovne problémové správanie, ktoré sa svojou povahou a charakterom odkláňa od noriem, ktoré sú spoločnosťou plne akceptované. Existuje široká škála príčin záškoláctva, preto každý jeden prípad výskytu záškoláctva je nutné posudzovať individuálne s ohľadom na pocity dieťaťa a spolupracovať, ak to je nutné, s kompetentnými odborníkmi.
Hlavným cieľom je predovšetkým eliminácia negatívnych javov už existujúcich v prostredí škôl a realizovanie efektívnej prevencie na profesionálnej úrovni. O téme záškoláctva si žiaci druhého stupňa vypočuli prednášku,. Boli oboznámení aj o vplyve záškoláctva na sociálne dávky. Následne sme sa o tejto téme rozprávali a kládli otázky. Cieľom bolo informovať žiakov o možných následkoch nedodržiavania povinnej školskej dochádzky. Veríme, že tieto poznatky si osvoja a budú sa správať zodpovednejšie.